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杭州憶嘉思華教育科技有限公司創(chuàng)始人胡雨晴:感統(tǒng)是打開(kāi)兒童成長(zhǎng)的金鑰匙

時(shí)間:2024-02-21| 閱讀:


文章摘要:杭州憶嘉思華教育科技有限公司創(chuàng)始人胡雨晴老師不止一次的強(qiáng)調(diào),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的最佳年齡就是3-6歲,正因?yàn)檫@是大腦神經(jīng)發(fā)育的最好時(shí)期,充分利用好大腦的發(fā)育階段,從而達(dá)到事半功倍的目的。

 

 

中國(guó)自古就有這樣一句話:3歲看小,7歲看老”,它簡(jiǎn)單明了地概括了幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律。

我們一般這樣理解:3歲的孩子的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向,就能看到這個(gè)孩子青少年時(shí)期的心理與個(gè)性形象的雛形;而從7歲的孩子身上,你能看到他中年以后的成就和功業(yè),3歲和7歲在古代雖然只是一個(gè)概數(shù),但是卻已被現(xiàn)代科技證明是非常有道理的。

有關(guān)研究表明:5歲前為智力發(fā)展最為迅速的時(shí)期,如果把17歲的智力水平看作100%,那么孩子在4歲前就已經(jīng)獲得了50%的智力,其余的30%是在47歲間獲得的,剩余的20%則在717歲間獲得。

杭州憶嘉思華教育科技有限公司創(chuàng)始人胡雨晴:感統(tǒng)是打開(kāi)兒童成長(zhǎng)的金鑰匙 

 

 杭州憶嘉思華教育科技有限公司創(chuàng)始人胡雨晴:感統(tǒng)是打開(kāi)兒童成長(zhǎng)的金鑰匙

 

上圖可以看出人的大腦發(fā)育狀況發(fā)育增幅,3歲時(shí)達(dá)到峰值,此后逐漸遞減人的智力發(fā)育狀況發(fā)育增量,以17歲設(shè)為成熟智商100%的話,5歲時(shí)智商發(fā)育到達(dá)50%,8歲時(shí)智商發(fā)育到達(dá)80%,12歲時(shí)智商發(fā)育到達(dá)90%,17歲時(shí)智商發(fā)育到達(dá)100%。

無(wú)論從增幅還是增量上來(lái)看,我們可以很容易得出:人的智力發(fā)展是不均衡的,是有階段性的,其黃金年齡就是3-6歲!這時(shí)兒童的大腦發(fā)育最快,吸收能力最強(qiáng)!

古人告訴我們一個(gè)道理:根基不牢,地動(dòng)山搖。如果蓋房子不能打好地基,些許震蕩就會(huì)讓大廈毀于一旦!教育也是一樣的道理,要求我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候教會(huì)適合的知識(shí)或技能,更上層的知識(shí)一定是在下層穩(wěn)固的基礎(chǔ)上建立的,從來(lái)沒(méi)有什么空中樓閣!

杭州憶嘉思華教育科技有限公司創(chuàng)始人胡雨晴:感統(tǒng)是打開(kāi)兒童成長(zhǎng)的金鑰匙 

如何來(lái)打下這第一根基樁呢?早期教育里很早就有答案了——感覺(jué)統(tǒng)合,是一切基礎(chǔ)能力的開(kāi)始。

我們將這種能力比作是打開(kāi)孩子成長(zhǎng)寶庫(kù)的一把金鑰匙,更是一把解放孩子天性的鑰匙,一把解開(kāi)家長(zhǎng)心結(jié)的鑰匙。

3-6歲這個(gè)階段的感統(tǒng)訓(xùn)練并不是要教會(huì)孩子寶寶掌握什么技能和知識(shí),恰恰是通過(guò)感官刺激促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育和身體發(fā)育訓(xùn)練的機(jī)結(jié)合的重要時(shí)期。

杭州憶嘉思華教育科技有限公司創(chuàng)始人胡雨晴老師不止一次的強(qiáng)調(diào),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的最佳年齡就是3-6歲,正因?yàn)檫@是大腦神經(jīng)發(fā)育的最好時(shí)期,充分利用好大腦的發(fā)育階段,從而達(dá)到事半功倍的目的。

 

杭州憶嘉思華教育科技有限公司通過(guò)十五年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)累積,逐步形成系統(tǒng)性感統(tǒng)訓(xùn)練課程,更是培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的感統(tǒng)訓(xùn)練教師,老師們攜帶著這一顆顆種子,散落在全國(guó)各地,逐漸生根發(fā)芽,把感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練帶到了千家萬(wàn)戶。

 

十五年來(lái),越來(lái)越多的孩子參與到感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的中,當(dāng)年的孩子們也逐漸長(zhǎng)大,以自身的成功驗(yàn)證了感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)他們成長(zhǎng)的幫助,并交上了令人滿意的答卷。

家長(zhǎng)希望自己的孩子成為出類拔萃的快樂(lè)天才,成為在高考大軍中脫穎而出的勝者,就應(yīng)當(dāng)抓住孩子發(fā)展的黃金時(shí)期,給孩子在智力、意志、品德和氣概四方面的教育,未來(lái)的路才會(huì)越走越寬,越走越廣。我們未必會(huì)知道孩子到底能走多遠(yuǎn),但是此時(shí)此刻,我能為他做到這些,就足以讓自己不后悔,這就是我們生為父母的責(zé)任!

給孩子一把金鑰匙,何懼風(fēng)雨?


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